牢牢把握新时代党校工作的根本遵循

  牢牢把握新时代党校工作的根本遵循

  □ 王和平

  党校(行政学院)工作是党和国家事业的重要组成部分。近日,中共中央印发《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,为做好新时代党校(行政学院)工作提供了基本遵循。各级党校(行政学院)要认真贯彻落实《条例》,牢牢把握党校姓党根本原则,充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用,为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。

  习近平总书记在2015年全国党校工作会议上指出,“党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。新形势下,我们必须更加重视干部教育培训工作,必须更加重视党校工作。党校工作只能加强,不能削弱。”近日,中共中央发布《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(以下简称《条例》)明确要求,党校工作“必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’,落实新时代党的建设总要求,紧紧围绕党和国家工作大局,以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标,发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用,为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。”《条例》明确规定党校工作必须遵循的基本原则,为新时代党校工作提供了根本遵循。对此,必须深刻领会、准确把握、认真贯彻。

  坚持党校姓党,把旗帜鲜明讲政治融入党校(行政学院)工作全过程和各方面。习总书记强调,“党校因党而立,党校姓党是天经地义的要求。党校姓党,是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循。”习总书记反复强调党校要坚持正确政治方向,核心就是坚持党校姓党。党校姓党,就是要政治过硬,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上坚定地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。新时代做好党校(行政学院)工作,归根结底取决于能不能坚持好党校姓党、能不能把党校姓党贯穿党校(行政学院)工作各方面。一是旗帜鲜明、大张旗鼓讲政治,把旗帜鲜明讲政治融入党校(行政学院)工作全过程和各方面。在教学上,教学布局坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容和首要任务,突出党的理论教育和党性教育主业主课地位;在培训目标上,着眼于提高学员的政治觉悟、政治能力和执政本领;在科研上,重点加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究,坚持政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一;在人才队伍建设上,把政治合格作为第一标准;在纪律要求上,把政治纪律作为第一要求。二是自觉同党中央保持高度一致,模范遵守党的政治纪律和政治规矩。党校(行政学院)教师承担着教育培训执政骨干的重要责任,应当坚持教育者首先受教育,严格要求自己,把党校姓党坚持好,时刻牢记自己党校教师的身份,热爱党校,珍惜荣誉,坚持对马克思主义、中国特色社会主义、共产主义的执着和坚守,坚持对党和人民的忠诚,带着光荣感和使命感去传道授业,做到“吾道一以贯之”。党校(行政学院)教师在党校讲台、公开场合对重大政治和理论问题发表观点和看法,应该自觉维护党的威信、维护党中央权威,自觉维护党校形象。

  坚持实事求是,注重理论联系实际,强化问题导向,做到学思用贯通、知信行统一。习总书记指出,“实事求是,是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。”党校(行政学院)加强党的理论教育,要坚持实事求是,坚持理论联系实际的马克思主义学风,坚持问题导向,注重回答普遍关注的问题,注重解答学员思想上的疙瘩,反对主观主义、教条主义、形式主义,防止空对空、两张皮,做到学思用贯通、知信行统一。新时代做好党校(行政学院)工作,要坚持实事求是的校训,弘扬理论和实践统一的马克思主义作风,为学员传道授业解惑。一是重点回答如何看待马克思主义的真理性,如何看待社会主义本质特征,如何看待中国特色社会主义理论体系的科学性,如何看待加强和改善中国共产党的领导,如何看待自由、民主、平等的科学内涵和实践,如何看待西方所谓“普世价值”。二是重点回答如何准确把握“四个全面”战略布局,如何看待使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,如何看待坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一,如何看待党风廉政建设和反腐败斗争。三是对广大干部群众普遍关注的深层次问题,也要从历史和现实、理论和实践的结合上作出令人信服的回答。特别要围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,认真开展理论研究和宣传教育,加强思想舆论引导,坚定广大党员干部、群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,进一步激发全体人民爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情。

  坚持质量立校,积极探索和遵循党校(行政学院)教育规律和干部成长规律,提高教学、科研、咨询和管理水平。习总书记在2012年全国党校校长会议上首次提出坚持质量立校,要求把高标准办学作为党校各项工作的重要抓手。党的十八大以来,习总书记又多次强调坚持质量立校,要求党校高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展。坚持质量立校是对各级党校(行政学院)的共同要求,也是对党校(行政学院)一切工作的要求。新时代做好党校(行政学院)工作,要坚持质量立校,坚持党校(行政学院)一切工作以质量推动,用质量衡量。一是提高教学质量。教学布局坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容和首要任务,突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位;不断提高学术水平和专业水平,增强培训的针对性和实效性;健全和完善学习考核体系、教学效果评估体系、办学质量评估指标体系和评估机制。二是加强人才队伍建设。制定和实施人才强校战略,实施“名师工程”,培养造就一批政治强、业务精、作风好的高素质教学科研人才;按照专职为主、专兼结合的原则,加强党校(行政学院)教学科研人才队伍建设;逐步建立既区别于公务员又不同于普通事业单位,符合党校(行政学院)发展特点的教师管理体系。三是加强办学保障。党校(行政学院)工作所需经费要列入各级财政预算,党委和政府要重视党校(行政学院)基础设施建设;党校(行政学院)要搞好信息化建设、图书馆(室)建设和校(院)文化建设,按照管理科学化和服务规范化的要求进行改革,提高管理水平、服务质量和保障能力。

  坚持改革创新,不断完善体制机制,增强办学活力。习总书记强调,要“在研究上多下功夫,多搞‘集成’和‘总装’,多搞‘自主创新’和‘综合创新’,为建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系作出贡献”。新时代做好党校(行政学院)工作,不仅要进行各方面的改革创新,健全和完善科学有效的制度,坚持以制度管人、用制度管事,以内部管理水平不断提高为质量立校提供制度保障;而且要加强教学内容与形式、教学方式方法和理论研究创新。一是建立健全符合干部教育培训特点、具有党校(行政学院)特色的师资准入和退出机制、师资考核评价体系、职称评审和岗位聘用办法,有序推行教师竞聘上岗,形成有效的人才激励机制。二是将党校(行政学院)教师纳入各级人才政策支持范畴,享受国家规定的同级国民教育教师有关的各种待遇。建立健全与教学科研、智库建设、管理服务等岗位职责目标相适应的党校(行政学院)工作人员绩效工资分配办法。三是努力推进教学方式方法和理论创新,大力推行研究式教学,综合运用讲授式和案例式、模拟式、体验式等互动式教学方法,加大案例教学力度;充分发挥党校(行政学院)在马克思主义基本理论等学科方面的优势,认真研究、宣传、阐述党的思想理论,加强党的基本理论研究,更加及时地发出中国声音、更加鲜明地展现中国思想、更加响亮地提出中国主张。

  坚持从严治校,大力弘扬学习之风、朴素之风、清明之风。习总书记在全国党校工作会议上指出,“党校是党的重要窗口,必须保持风清气正。要把‘三严三实’要求体现到党校各方面工作中来,从思想、政治、作风等方面严起来、强起来。”党校(行政学院)是党领导的培养党的领导干部的学校,是党委的重要部门,是培训党的各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。良好的校风和学风是党校(行政学院)事业健康发展的基本保证。新时代做好党校(行政学院)工作,要坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来,把校风建设作为作风建设的重点,严格党校校纪、校规。一是从严施教。党校(行政学院)教育培训对象是党员领导干部,一般具有较为宽广的视野、丰富的实践经验和比较鲜明的个人主见,对待这些学员必须从严施教,施行更加严格的学习纪律、更加严肃的学习氛围、更加严厉的学习考核。二是从严治学。对党校(行政学院)教研人员而言必须要严格教学、科研等纪律,不弄虚作假、不浮夸跟风,扎扎实实地研究做学问、认认真真地讲课传道授业解惑;就学员而言,必须严格遵守政治纪律、组织纪律、学习纪律和生活纪律。三是从严管理。健全党校(行政学院)各项管理制度,改进管理方式,提高管理水平,做到敢抓敢管、严抓严管,严格组织生活制度,严格执行学籍、学习、考勤等制度,严肃培训纪律,不允许任何人搞特殊。

  (作者系中共海南省委党校常务副校长、教授)

责任编辑:韩慧

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